黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展工作，出臺了一系列發(fā)展職業(yè)教育的政策舉措。十九大報告更指出，要完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。中國寶武全面貫徹落實(shí)中央精神，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合。2019年，中國寶武四次向國家部委專(zhuān)題匯報，集團公司黨委兩次專(zhuān)題研究，并成立產(chǎn)教融合領(lǐng)導小組、組建寶武大學(xué)。2020年，從教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈、人才鏈、管理鏈、生態(tài)鏈等6個(gè)維度積極推進(jìn)“產(chǎn)教融合示范性試點(diǎn)企業(yè)”工作，致力于把寶武大學(xué)打造成為國家產(chǎn)教融合型企業(yè)的先行者和典范，為中國寶武實(shí)現全球鋼鐵業(yè)引領(lǐng)者的愿景提供高素質(zhì)人才支撐；為中國鋼鐵工業(yè)轉型升級提供技術(shù)技能人才培養標準和培養方案；為中國制造向中國創(chuàng )造升級培育一批“大國工匠”。

　　下一步，寶武大學(xué)將籌備及召開(kāi)產(chǎn)教聯(lián)盟會(huì )員研討會(huì )，已初步邀請包括中鋼協(xié)、復旦大學(xué)等20家單位參加。同時(shí)，利用“寶武微學(xué)院”平臺作為聯(lián)盟單位共享網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源的平臺，開(kāi)設“產(chǎn)教聯(lián)盟學(xué)習專(zhuān)區”，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源與聯(lián)盟單位共享?！爱a(chǎn)教融合示范性試點(diǎn)企業(yè)”的申報工作也將全面鋪開(kāi)。

　　會(huì )上，中國寶武工會(huì )主席、寶武大學(xué)執行副校長(cháng)傅連春代表校務(wù)委員會(huì )辦公室匯報了寶武大學(xué)前期準備工作情況、后續重點(diǎn)工作推進(jìn)情況，以及《寶武大學(xué)工作規則》的相關(guān)事項。上海、武漢、南京、烏魯木齊等分校區，寶武大學(xué)校務(wù)委員成員及相關(guān)職能部門(mén)等就寶武大學(xué)近期工作焦點(diǎn)、難點(diǎn)事項進(jìn)行了充分地研討交流。

　　中國寶武黨委副書(shū)記、寶武大學(xué)常務(wù)副校長(cháng)伏中哲在會(huì )上說(shuō)，去年以來(lái)，寶武大學(xué)邊籌建、邊調研、邊工作，取得了較好的成果。下一步，要在師資和課程、課件上加強協(xié)同和共享。要對集團內兼職教師資源進(jìn)行梳理，更好地配置資源。

　　胡望明強調，“產(chǎn)教融合聯(lián)盟”代表整個(gè)行業(yè)，會(huì )員單位要納入更多的鋼鐵同行企業(yè)。同時(shí)，吸納大學(xué)院校也要注重專(zhuān)業(yè)的匹配性。應用型本科試點(diǎn)工作的條件門(mén)檻較硬，要高度重視。要充分利用集團公司的科技資源和人力資源，在校企合作上辦出特色。同時(shí)，進(jìn)一步加快寶武大學(xué)實(shí)體化推進(jìn)等。

　　陳德榮對寶武大學(xué)下階段的工作提出明確要求。一是要進(jìn)一步提高對“產(chǎn)教融合”的認識?！爱a(chǎn)教融合”是黨的十九大提出的我國未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展方向和定位。要把“產(chǎn)教融合”作為中國寶武長(cháng)治久安的一項百年大計。二是要堅定寶武大學(xué)的目標定位，把寶武大學(xué)辦成一流的職業(yè)技能類(lèi)本科院校。三是要從集團的資源、稟賦等比較優(yōu)勢出發(fā)，形成寶武大學(xué)的辦學(xué)特色。探索一總部、多基地，專(zhuān)業(yè)化、平臺化、網(wǎng)絡(luò )型、分布式的辦學(xué)模式，實(shí)現專(zhuān)業(yè)化整合。