自8月份新進(jìn)大學(xué)生入職以來(lái)，燒結廠(chǎng)黨政高度重視人才的引導和培養，入職第一天燒結廠(chǎng)黨委書(shū)記、廠(chǎng)長(cháng)韋勝利親自召開(kāi)入職座談會(huì )，了解新進(jìn)大學(xué)生的所思所想，在職業(yè)生涯規劃上進(jìn)行引導和教育。要求必須給所有人配備“理論強、本領(lǐng)高”的師傅，每月進(jìn)行輪崗，在燒結廠(chǎng)五大重要工種間進(jìn)行置換學(xué)習，同時(shí)每月定期召開(kāi)座談分享會(huì )，由燒結廠(chǎng)黨政一把手親自主持，并要求必須“想人才所想、急人才所求，為他們搭好成長(cháng)的平臺”。 

　　立思想之基，破除守舊的籠子。 

　　“燒結廠(chǎng)始終堅持思變求存的理念，在各項工作中積極尋求新突破”，韋勝利在大學(xué)生座談會(huì )上說(shuō)道。燒結廠(chǎng)黨委堅持公司“五支人才隊伍”建設的人才發(fā)展理念，把培養人才作為重要工作之一，尤其是在新進(jìn)人才的培養上，通過(guò)講解廠(chǎng)情廠(chǎng)況，讓新進(jìn)大學(xué)生熟知燒結工序各個(gè)崗位的作用和意義，通過(guò)座談分享會(huì )的召開(kāi)，收集新進(jìn)大學(xué)生所需所想，引導大學(xué)生養成正確的職業(yè)素養，形成正確的價(jià)值觀(guān)，更重要的是有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的精神，養成獨立思考能力，不會(huì )被現有經(jīng)驗、方法及設備設施所局限，打破慣有的“燒結”思維，在創(chuàng )新中突破發(fā)展。 

　　立技能之本，破除經(jīng)驗的頑疾。 

　　燒結廠(chǎng)要求各車(chē)間給新進(jìn)大學(xué)生配備“有思想、敢干事、有本領(lǐng)”的師傅，從燒結工藝知識、崗位操作知識、安全設備知識等方面進(jìn)行系統性培訓，師傅定期對徒弟進(jìn)行考試和現場(chǎng)教學(xué)，在工作中及時(shí)糾正錯誤，讓新進(jìn)大學(xué)生在學(xué)中干、在干中學(xué)，理論指導實(shí)踐的同時(shí)，用實(shí)踐驗證理論，進(jìn)而不斷強化技能，破除經(jīng)驗桎梏，實(shí)現創(chuàng )新發(fā)展。 

　　立系統思維，破除崗位的桎梏。 

　　燒結廠(chǎng)實(shí)行定期輪崗管理和學(xué)習模式，讓每一名新進(jìn)大學(xué)生在混料、臺車(chē)、環(huán)冷、主控等5個(gè)重要工種間輪換，系統學(xué)習燒結生產(chǎn)工藝知識，不斷強化對燒結生產(chǎn)工藝的認識，結合所學(xué)能夠提出自己的想法和措施。燒結廠(chǎng)通過(guò)此方法，系統培養人才，破除單一作業(yè)理念，讓新進(jìn)大學(xué)生在今后的燒結職業(yè)生涯中，對每一處工藝知其然且知其所以然。 

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。燒結廠(chǎng)以“五支人才隊伍”建設為引領(lǐng)，高度重視人才培育工作，多方式培養新進(jìn)大學(xué)生，為他們今后成長(cháng)搭建平臺，創(chuàng )造機會(huì )，為公司實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展打造強有力的人才梯隊。