提升一線(xiàn)員工技能操作水平，是落實(shí)公司五支人才隊伍建設的重要一環(huán)，陜鋼龍鋼公司軋鋼廠(chǎng)整合各專(zhuān)業(yè)資源，結合人員結構特點(diǎn)、生產(chǎn)需求等，多方位加強對一線(xiàn)員工的業(yè)務(wù)技能培訓，不斷夯實(shí)基層技能型人才隊伍建設，助力公司提升競爭力、邁上高質(zhì)量?jì)群桨l(fā)展道路。 

　　技能知識多樣化 

　　該單位將新進(jìn)員工參觀(guān)教育納入必學(xué)內容。每一批新進(jìn)員工在進(jìn)行完分廠(chǎng)級安全教育后，都會(huì )進(jìn)入各條生產(chǎn)線(xiàn)、輔助車(chē)間參觀(guān)、學(xué)習，由專(zhuān)業(yè)技術(shù)員針對各線(xiàn)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)、產(chǎn)品性能、用途等進(jìn)行初步講解并做動(dòng)員講話(huà)，讓員工對各生產(chǎn)線(xiàn)特點(diǎn)、崗位概況有所了解，便于在后期崗位分配時(shí)有針對性的選擇。

　　各作業(yè)區在三級安全教育培訓中，加入實(shí)踐環(huán)節，把各類(lèi)危險因素的辨識及防控做為重點(diǎn)，帶領(lǐng)新員工實(shí)地體驗，將理論與實(shí)踐結合，提升員工安全技能。班組四級教育中，進(jìn)行崗前將標準化操作培訓，測試合格后方可進(jìn)入崗位，為員工標準化操作打牢基礎。 

　　技能大咖進(jìn)班組 

　　該單位組織外聘人員、技能大師、各生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)骨干深入一線(xiàn)班組開(kāi)展技能大講堂活動(dòng)。還時(shí)常邀請西門(mén)子專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對各線(xiàn)電工進(jìn)行變頻器編程、軟件調試以及在應用中所出的故障”培訓，提升員工對變頻器如何通訊配置、組態(tài)以及操作中遇到的故障和處置能力。自動(dòng)化學(xué)習工作室薛立宏多年來(lái)堅持每月對一線(xiàn)電氣班組長(cháng)以上人員進(jìn)行PLC專(zhuān)業(yè)知識培訓，采用PPT與現場(chǎng)實(shí)操訓練相結合的方式，提升員工點(diǎn)對PLC 程序的安裝、維護、保養、故障分析處置能力。 

　　該單位各條生產(chǎn)線(xiàn)，堅持每月進(jìn)行作業(yè)長(cháng)OPL單點(diǎn)課分享，分別結合各自產(chǎn)品特性、工藝特點(diǎn)進(jìn)行基礎知識、經(jīng)驗交流、故障處理等專(zhuān)業(yè)培訓，不僅能鞏固員工技能知識，更能提升員工面對不斷變化的新問(wèn)題的處置問(wèn)題。 

　　技術(shù)比武促提升 

　　該單位每年分三個(gè)階段，對電工、鉗工、軋鋼工、車(chē)工等開(kāi)展技術(shù)比武，分別從理論知識、模擬實(shí)踐、現場(chǎng)實(shí)操三方面進(jìn)行技能測試，選出前三名，推薦公司參加更高級別的比賽。每一次技術(shù)比武不僅使一線(xiàn)員工發(fā)現了自己在理論知識和操作技能方面存在的差距，也是不同生產(chǎn)線(xiàn)人員之間的一次思想、作風(fēng)和技術(shù)的交流,,更是一次引導和深化廣大員工崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻的總動(dòng)員。不僅提高了員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,還可發(fā)現、培養和造就一批技術(shù)精湛、水平高超的職工,激發(fā)和調動(dòng)職工立足本職、爭創(chuàng )一流的勞動(dòng)熱情。