本報特約通訊員 陳立新 通訊員 龔俊明 孫建軍
在寶武韶鋼作業(yè)區，說(shuō)起謝超林，無(wú)人不伸出大拇指，稱(chēng)贊：“厲害了，超哥！” 去年，謝超林參加了該公司特軋廠(chǎng)板材軋鋼工技能競賽，獲得第1名。今年，在軋鋼工技能競賽上，有3名師徒同臺競技：“師傅”張景維，“大徒弟”謝超林，“二徒弟”朱學(xué)培。最終，謝超林獲競賽冠軍，張景維獲亞軍，朱學(xué)培獲季軍。師徒三人位列競賽前3名，在板材工序傳為佳話(huà)。
擁有兩屆軋鋼工職業(yè)技能競賽冠軍的謝超林，是韶鋼特軋廠(chǎng)板材軋鋼作業(yè)區丁班軋機班長(cháng)。今年初以來(lái)，他帶領(lǐng)全班爭先保質(zhì)降本，多項生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟指標保持第1，成了名副其實(shí)的“超哥”。
不善言辭的超哥，近日向筆者“抖出”丁班的秘訣：“早”“晚”“學(xué)”。
上班早
謝超林每天上班都習慣早1小時(shí)到崗，了解上一班生產(chǎn)情況，熟悉本班生產(chǎn)計劃單，提前計算好鋼板尺寸，將任務(wù)單理論數據與實(shí)際尺寸相比對，校正誤差。接班時(shí)，他先檢查掌握工作輥磨損、鋼板厚度分布等情況，然后確定對不同鋼種采用的軋制工藝，最后預判可能出現的問(wèn)題，并做好應對準備。在班前會(huì )上，他對全體員工交代清楚，讓大家心中有數，操作起來(lái)又快又好。
軋制效率取決于軋制前一塊鋼與后一塊鋼的銜接時(shí)間，越短越好?！懊糠昼娋褪?57元的效益，必須搶速度！”謝超林這樣要求員工。
丁班各崗位員工密切協(xié)同，精準操作，今年初以來(lái)軋制效率比2018年同期提高近2倍，比其他班組平均快0.2分鐘，若按每天軋制100塊鋼計算，則可產(chǎn)生效益9000多元。
下班晚
謝超林每天下班晚，與下一班相互學(xué)習交流，取長(cháng)補短，共同提升。有一段時(shí)間，丁班軋制薄規格（12毫米）船板時(shí)出現“皺皮”現象，而甲班無(wú)此現象。為探明究竟，他白班下班后，在甲班開(kāi)軋此鋼種時(shí)跟蹤學(xué)習。就這樣，他了解到板形問(wèn)題是造成板面問(wèn)題（皺皮）的根源。丁班借鑒學(xué)習甲班的加熱、除鱗等工藝后，終于消除了此板材表面質(zhì)量問(wèn)題。在不斷交流學(xué)習后，丁班產(chǎn)品質(zhì)量指標顯著(zhù)提升，板材非計劃率長(cháng)期控制在0.3%以?xún)?；板材命中率長(cháng)期穩定在96%~97%，位列班組第1名。
加緊學(xué)
“作為班長(cháng)，每個(gè)崗位都要懂；遇到問(wèn)題時(shí)，別人可以說(shuō)沒(méi)辦法，但班長(cháng)必須有辦法?！敝x超林這樣要求自己。
為了掌握過(guò)硬的操作技能，謝超林抓住一切機會(huì )學(xué)習提升。上班，他向師傅、同事學(xué)習，積累實(shí)作經(jīng)驗；下班，他看書(shū)學(xué)習，掌握軋鋼理論。每當生產(chǎn)線(xiàn)上出了問(wèn)題，他就把解決問(wèn)題當作學(xué)習的機會(huì )，積極參與原因分析、整改提升、工藝優(yōu)化等各項工作。日積月累、勤學(xué)苦練，他技能水平得到顯著(zhù)提升。
該公司軋鋼作業(yè)區作業(yè)長(cháng)孫建偉告訴筆者，謝超林所在的丁班還獲得特軋廠(chǎng)優(yōu)秀班組火花會(huì )“雙冠王”稱(chēng)號，多項指標領(lǐng)先。
《中國冶金報》（2019年12月06日 03版三版）
