河鋼集團張宣科技機電公司深入實(shí)施人才強企戰略，聚焦高端化、智能化、綠色化設備維護，創(chuàng )新多元教學(xué)、項目驅動(dòng)、考核激勵的師帶徒模式，推動(dòng)人才快速成長(cháng)，打造提升檢修能力新引擎。

　　多元教學(xué)融合理論實(shí)踐。線(xiàn)上，借助微信工作交流平臺，師傅編制教案，定制專(zhuān)屬課程，分享自己的工作經(jīng)驗與行業(yè)案例，徒弟隨時(shí)隨地學(xué)習基礎知識、觀(guān)看檢修視頻，開(kāi)拓視野，汲取營(yíng)養。線(xiàn)下，則通過(guò)模擬檢修場(chǎng)景、實(shí)地設備操作，強化徒弟的動(dòng)手能力與應急處理技巧。

　　項目驅動(dòng)開(kāi)展實(shí)戰錘煉。檢修現場(chǎng)以檢修項目為核心，根據檢修內容細化子任務(wù)，指定徒弟獨自承擔制定檢修計劃、檢修流程，落實(shí)拆解方法、安裝間隙等等，在深度參與、獨立完成子項目中，學(xué)習外部觀(guān)察、內部測量、精度配合，積累機械檢修的寶貴經(jīng)驗，增強完善設備功能，穩定設備運行，提高設備精度的能力。

　　考核激勵推動(dòng)快速成長(cháng)。建立嚴格的階段性考核機制，從理論知識、實(shí)操技能、問(wèn)題解決以及故障診斷的精準度、維護檢修的規范性、檢修后設備的穩定性、維護耗時(shí)等多個(gè)維度評估徒弟的能力，考核優(yōu)秀的徒弟給予獎金、晉升機會(huì )等獎勵，激勵持續進(jìn)取。同時(shí)，為師傅設立“金牌導師”獎項，表彰其卓越的教學(xué)成果，促進(jìn)師徒攜手共進(jìn)，為設備檢修注入新活力。（劉振東）