“學(xué)完這25節培訓課程后，感覺(jué)收獲很大，使命感和責任感增強了，也更加堅定了自己扎根一線(xiàn)、保產(chǎn)奉獻的信心和決心?！?/p>
鞍鋼礦業(yè)弓長(cháng)嶺動(dòng)力廠(chǎng)電力事業(yè)部嶺東變電所值班長(cháng)郎煊峰在參加鞍鋼集團黨委組織的“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！迸嘤柡蟾吲d地表示。他的話(huà)也道出廣大參訓黨員的共同心聲，他們一致表示，要把這次集中學(xué)習培訓的收獲轉化為實(shí)際行動(dòng)，為加快建設高質(zhì)量發(fā)展新鞍鋼貢獻力量。
2019年以來(lái)，鞍鋼集團黨委認真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，落實(shí)中央《2019年－2023年全國黨員教育培訓工作規劃》精神，把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，緊密結合黨員教育管理信息化需要和黨員隊伍實(shí)際，充分發(fā)揮“鞍鋼e學(xué)”信息化平臺優(yōu)勢，實(shí)施“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！迸嘤柟こ?，著(zhù)力建設一支政治合格、執行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。該培訓工程實(shí)施以來(lái)，通過(guò)優(yōu)化培訓體系、完善培訓內容、強化培訓管理等措施，培訓系統性、政治性、精準性、實(shí)效性不斷增強。
貼近黨員需求
搭建系統化培訓體系
鞍鋼集團黨委高度重視培訓工程建設，從三個(gè)層面搭建系統化培訓體系，不斷豐富黨員教育培訓形式內容。搭建“黨內法規+應知應會(huì )”自學(xué)教材體系，發(fā)揮黨校教師理論教學(xué)優(yōu)勢，以黨內法規、黨的基本知識為主要內容，編撰《鞍鋼集團黨員教育培訓教材》作為線(xiàn)上培訓自選課程，不斷豐富鞍鋼集團黨員教育培訓教材體系；搭建“共性需求+個(gè)性定制”課程體系，重點(diǎn)針對管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)操作、后勤服務(wù)四種不同崗位類(lèi)別的黨員，加強黨性教育和政治淬煉，強化全員安全生產(chǎn)意識和典型教育，切實(shí)提升培訓精準性；搭建“黨校教師+基層骨干”師資體系，篩選外部專(zhuān)家學(xué)者精品課程，建強黨建內訓師隊伍，提升企業(yè)師資水平。
聚焦過(guò)程管控
建立動(dòng)態(tài)化運行機制
鞍鋼集團黨委通過(guò)建立“雙線(xiàn)式”運行機制提升培訓靈活性，結合“鞍鋼e學(xué)”信息化平臺數據，進(jìn)一步完善手機端應用功能，給每名學(xué)員發(fā)送手機短信進(jìn)行提醒；基層黨委、黨支部組織黨員開(kāi)展線(xiàn)下集中培訓，保證學(xué)習質(zhì)量，督促黨員按時(shí)完成培訓任務(wù)。建立“保姆式”培訓管理機制提升培訓完成率，鞍鋼黨校負責項目實(shí)施及管理操作培訓，每天針對學(xué)員信息變更、人機操作等問(wèn)題提供系統服務(wù)，每周針對學(xué)習進(jìn)度、考試結業(yè)率等數據統計進(jìn)行培訓跟蹤，每月針對學(xué)員培訓感受及意愿、學(xué)習困難等內容開(kāi)展電話(huà)訪(fǎng)談。建立“動(dòng)態(tài)式”課程優(yōu)化機制提升培訓滿(mǎn)意度，聚焦黨的創(chuàng )新理論，及時(shí)增加黨的十九屆六中全會(huì )精神學(xué)習培訓課程，將廣受好評的優(yōu)秀黨課視頻以及《生命重于泰山》安全生產(chǎn)電教片等納入培訓內容，讓黨員教育培訓“接地氣”“有人氣”。
注重培訓質(zhì)效
創(chuàng )新考核評價(jià)方式
此次培訓采取“雙考制+合格證”評價(jià)方式，實(shí)施雙考制度，參加培訓前，黨員預習“鞍鋼e學(xué)”自學(xué)教材，通過(guò)學(xué)前隨機抽題測試找問(wèn)題、找差距，做到學(xué)有方向；參加培訓后，針對培訓內容增加測試難度，隨機抽題完成結業(yè)考試，引導黨員對所學(xué)知識“回頭看”，有效促進(jìn)真學(xué)真懂真信。同時(shí)，加強培訓情況跟蹤，對培訓考試不合格、未取得培訓結業(yè)證的黨員，通知基層黨委進(jìn)行批評教育，并重新報名培訓。培訓采取“心得+報告”反饋方式，每名黨員培訓結束前提交一篇學(xué)習心得體會(huì )，結合履職盡責、發(fā)揮作用等方面內容分享培訓收獲；基層黨委、黨支部總結提煉抓黨員教育管理的經(jīng)驗做法，組織黨員在參加黨員大會(huì )、黨小組會(huì )時(shí)向身邊黨員報告學(xué)習情況，分享培訓體會(huì )，確保通過(guò)集中學(xué)習培訓使黨員在思想上有新轉變、在責任擔當上有新提升、在作用發(fā)揮上有新舉措。培訓還采取“評選+通報”激勵方式，定期開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員評選表彰，對未完成培訓任務(wù)的黨員進(jìn)行通報，進(jìn)一步激發(fā)黨員學(xué)習積極性。
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