本報通訊員 田海霞 實(shí)習記者 馬國君

　　金秋時(shí)節，河鋼承鋼職工在河北省級技能大賽中獲得多項榮譽(yù)：在第十五屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽計算機程序設計員比賽——河北省初賽中，包攬前三名；在2019年河北省國資委系統職工職業(yè)技能大賽暨第十五屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽中，分別摘得電工組、鉗工組和焊工組的第一名……

　　10月11日，在奔赴第十五屆全國青年職業(yè)技能大賽的河鋼承鋼選手隊伍里，80%是80后。他們帶著(zhù)青春的朝氣和必勝的信念，踏上了新的征程……

　　近年來(lái)，河鋼承鋼深入推進(jìn)“四個(gè)一百+”（遴選、建立和動(dòng)態(tài)培養由一百名優(yōu)秀管理人才、一百名優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員、一百名技術(shù)專(zhuān)家、一百名技能大師組成的干部人才隊伍，同時(shí)市場(chǎng)化引進(jìn)人才）人才工程建設，將技能人才培養作為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要工作，持續深化職工“萬(wàn)千百十”（萬(wàn)人參加培訓、千人參加技能競賽，產(chǎn)生百名技術(shù)能手、十名以上金牌工人）技術(shù)比武，發(fā)揮國家級、省級技能大師工作室作用，開(kāi)辦“大師講堂”，多層次、立體式搭建職工成長(cháng)成才舞臺，培養了一批又一批高端技能人才，持續壯大推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。

　　搭擂臺 激發(fā)全員競技熱情

　　河鋼承鋼將技術(shù)比武作為培養和發(fā)現技術(shù)人才的平臺，堅持以賽促練、練賽結合，通過(guò)比武選樹(shù)優(yōu)秀技能人才，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、練技能的熱情。

　　取得第十五屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽初賽電工青工組第一名的王占波深有感觸地說(shuō)：“我們通過(guò)參加單位、公司、集團組織的技術(shù)比武和職業(yè)技能大賽，不斷提升排查和處理電氣故障的能力；也只有切實(shí)提升了技能水平，才有機會(huì )參加省級和國家的比賽?！?/p>

　　該公司通過(guò)作業(yè)區、事業(yè)部層層選拔技術(shù)骨干，通過(guò)“萬(wàn)千百十”技術(shù)比武將技術(shù)工人中的佼佼者選拔出來(lái)。同時(shí)，該公司選派經(jīng)驗豐富的技術(shù)精英利用業(yè)余時(shí)間給選手傳授大賽經(jīng)驗，分析比賽中可能遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展技能拓展訓練。此外，該公司組織選手到先進(jìn)企業(yè)，實(shí)地學(xué)習新型設備的應用方法和先進(jìn)技藝，不僅提高了選手的應賽能力，而且提升了選手解決產(chǎn)線(xiàn)問(wèn)題的實(shí)際操作水平。

　　今年首次參加省級大賽的王占波，通過(guò)比賽學(xué)習了行業(yè)中最新型號的軋線(xiàn)PLC（可編程邏輯控制）設備通訊及應用知識，提升了軋線(xiàn)觸屏設備故障的處理能力。在比賽結束后，他第一時(shí)間總結這些經(jīng)驗，并在產(chǎn)線(xiàn)上推廣應用，提升了產(chǎn)線(xiàn)應對突發(fā)故障的能力。

　　據了解，河鋼承鋼堅持開(kāi)展職工技能競賽，不僅為參加高級別賽事創(chuàng )造條件，而且通過(guò)采取評聘金牌工人、創(chuàng )新獎勵等方式，進(jìn)一步建立和完善了高級技能人才培養、成長(cháng)和選用機制，激發(fā)了全員學(xué)技術(shù)、練技能的良好氛圍，帶動(dòng)了全體職工技術(shù)水平和綜合素質(zhì)實(shí)現全面提升。去年初以來(lái)，22名扎根產(chǎn)線(xiàn)基層的技能人才被評聘為“技能大師”，成為該公司內部萬(wàn)千職工爭相學(xué)習的榜樣。

　　辦講堂 總結傳承高超技藝

　　河鋼承鋼在深入推進(jìn)“四個(gè)一百+”人才工程建設中，依靠名師帶徒、“大師講堂”、課題攻關(guān)等多種形式，拓展產(chǎn)線(xiàn)的多元化人才培養通道，讓過(guò)去“鎖起來(lái)”的高超技藝得以傳承發(fā)揚。

　　10月11日上午，河鋼承鋼培訓中心工作人員李海明正在整理20個(gè)工種的培訓課件，整理后逐一上傳至網(wǎng)絡(luò )平臺，供職工學(xué)習。李海明介紹：“這里是16個(gè)大師工作室帶頭人總結的技術(shù)經(jīng)驗和實(shí)際操作要點(diǎn)，通過(guò)集中收集、統一管理，將這些大師的‘本領(lǐng)’完整保存下來(lái)，供全體職工學(xué)習?！?/p>

　　目前，河鋼承鋼擁有16個(gè)技能大師工作室，其中國家級技能大師工作室2個(gè)、省級技能大師工作室2個(gè)，分布在各產(chǎn)線(xiàn)。在每個(gè)培訓周期，技能大師工作室從基層選擇10名職工進(jìn)行2天至3天的強化培訓，讓其集中學(xué)習技術(shù)要點(diǎn)。同時(shí)，技能大師工作室帶頭人定期對培訓人員所在產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行回訪(fǎng)，針對產(chǎn)線(xiàn)實(shí)際問(wèn)題帶領(lǐng)技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)題攻關(guān)，帶動(dòng)產(chǎn)線(xiàn)職工技術(shù)水平共同提升。今年初以來(lái)，在大師工作室的帶領(lǐng)下，技術(shù)人員解決產(chǎn)線(xiàn)實(shí)際問(wèn)題40余項，實(shí)現挖潛增效2000余萬(wàn)元，為企業(yè)發(fā)展提供了可靠的技術(shù)支撐。

　　育青年 培育未來(lái)競爭優(yōu)勢

　　河鋼承鋼深入探求青年職工渴望成才的迫切需求，依托技術(shù)優(yōu)勢，建立焊工、電工、鉗工培訓基地，每年組織各類(lèi)培訓班100余場(chǎng)次，確保三分之二的技術(shù)工人經(jīng)過(guò)培訓掌握2項以上勞動(dòng)技能。李海明介紹：“考慮到集中培訓時(shí)間受限等難題，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò )培訓系統，大家隨時(shí)能夠通過(guò)平臺自主學(xué)習視頻和圖片資料，豐富了學(xué)習方式，效果顯著(zhù)。去年初以來(lái)，有300多名青年技工通過(guò)學(xué)習，通過(guò)了省級職業(yè)技能鑒定?！?/p>

　　不僅如此，該公司積極參加承德市職業(yè)技能提升行動(dòng)，持續加強與高等技能專(zhuān)業(yè)學(xué)院的合作，結合生產(chǎn)實(shí)際，優(yōu)化培訓項目和類(lèi)別，幫青年職工業(yè)余學(xué)習高等教育課程，提升其綜合技能水平。

　　《中國冶金報》（2019年10月18日 03版三版）